Lai analizētu ar robotikas straujo attīstību saistītos ētiskos izaicinājumus, UNESCO Pasaules Zinātnisko zināšanu un tehnoloģiju ētikas komisija (COMEST) sagatavojusi ziņojumu par robotikas ētiku,…
Apvienojoties organizācijām, kas aktīvi iesaistītas atvērtās izglītības veicināšanā, ar mērķi stiprināt visu ieinteresēto pušu starptautisko un reģionālo sadarbību UNESCO Ieteikuma par atvērtajiem…
Pēc UNESCO datiem 2020. gada 23. martā Covid-19 vīrusa dēļ mācīšanas un mācīšanās process ir ietekmēts vairāk nekā 1 miljardam 200 miljoniem skolēnu un studentu visā pasaulē, un 124 valstīs…
Vairāk nekā 850 miljonu bērnu un jauniešu, kas ir aptuveni puse no visiem pasaules skolēniem un studentiem, sakarā ar Covid-19 vīrusa pandēmiju neapmeklē mācību iestādes. Saskaņā ar 2020. gada 18…
UNESCO izveidotajā starptautiskajā darba grupā, kas izstrādās principus cilvēkorientētam un ētiskam mākslīgajam intelektam, kopā ar zinātniekiem no digitālo tehnoloģiju lielvalstīm darbosies arī…
Astoto reizi ir izsludināta pieteikšanās UNESCO Jikji Pasaules atmiņas balvai, kuras mērķis ir sekmēt dokumentārā mantojuma saglabāšanu un pieejamības nodrošināšanu.
Balva ar Korejas Republikas…
